Cursos de Formação de Formadores

Curso Local Início Fim Horário Estado
CCP - bLearning Lisboa 09 Maio 21 Jun Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Lisboa 10 Maio 21 Jun Manhãs (MA) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Lisboa 23 Maio 04 Jul Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Lisboa 24 Maio 05 Jul Manhãs (MA) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Lisboa 06 Jun 18 Jul Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Lisboa 07 Jun 19 Jul Manhãs (MA) Disponível Inscrição
Curso Local Início Fim Horário Estado
CCP - bLearning Porto 10 Maio 21 Jun Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Porto 10 Maio 21 Jun Manhãs (MA) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Porto 24 Maio 05 Jul Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Porto 24 Maio 05 Jul Manhãs (MA) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Porto 07 Jun 19 Jul Manhãs (MA) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Porto 07 Jun 19 Jul Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
Curso Local Início Fim Horário Estado
CCP - bLearning Coimbra 03 Maio 14 Jun Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Coimbra 17 Maio 28 Jun Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Coimbra 06 Jun 18 Jul Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Coimbra 20 Jun 01 Ago Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
Curso Local Início Fim Horário Estado
CCP - bLearning Braga 16 Maio 27 Jun Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Braga 13 Jun 25 Jul Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
Curso Local Início Fim Horário Estado
CCP - bLearning Aveiro 17 Maio 28 Jun Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
CCP - bLearning Aveiro 14 Jun 26 Jul Pós-Laboral (P2) Disponível Inscrição
Tipologia Local Início Fim Horário Estado
BLearning Oeiras 14 Mar 03 Maio Pós-Laboral (P2) Em Curso
BLearning Viseu 14 Mar 03 Maio Pós-Laboral (P2) Em Curso
BLearning Aveiro 15 Mar 03 Maio Pós-Laboral (P2) Em Curso
BLearning Lisboa 22 Mar 03 Maio Manhãs (MA) Em Curso
BLearning Porto 22 Mar 03 Maio Manhãs (MA) Em Curso
BLearning Porto 22 Mar 03 Maio Pós-Laboral (P2) Em Curso
ATENÇÃO: AÇÃO LABORAL-PORTO - 16/SET/14 JÁ NÃO DISPÕE DE VAGAS.   Consultar Todas as Ações

Que profissões no futuro? E que formação?

Segundo o Diretor do CEDEFOP, James Calleja, “Os nossos resultados permitem que tenhamos uma visão quanto à escassez de recursos humanos qualificados na Europa e o nosso método é uma peça vital para um panorama antecipado das competências.”.

Um Cenário Variado

E-Learning ou B-Learning ?

Portal da Formação de Formadores - O Learning de E a BA formação é cada vez mais um meio que reflecte o ritmo da mudança das sociedades em que interage. Hoje em dia já não é possível falar em ferramentas pedagógicas sem falar na tecnologia que as suporta. 

Desde os tempos em que um simples quadro e um giz bastavam ao formador para transmitir competências pedagógicas, passando pelas sucessivas esperiências de namoro tecnológico como o ensino por correspondência - embrulhado em pilhas de cassetes audio ou vídeo - ou pelos serviços de tele-educação, até às mais modernas técnicas de ensino à distancia - em que o E-Learning / B-Learning são estrelas do firmamento digital - passaram apenas duas ou três décadas.

O formador e as competências digitais

Ao formador é pedido que seja detentor de competências psicossociais, que consiga adaptar-se e estabelecer boas relações com os seus formandos e todos os intervenientes no processo da formação. 

Este deve também possuir competências sólidas na sua área profissional que lhe permitam preparar, desenvolver e avaliar as suas ações de formação. A formação contínua deve ser uma preocupação constante.

"E/B-Learning" a nova fronteira

Formação de Formadores - CCP - Ensino à distânciaPor um lado, os avanços nas tecnologias ao serviço da formação e por outro a investigação pedagógica, cruzam-se e confrontam-se num caminho em tudo similar ao restante progresso civilizacional. Falar de E-Learning ou de B-Learning não é falar da mesma coisa; se já para alguns formadores o B-Learning se assume como um complemento desejado, o mesmo não pensam acerca do E-Learning puro (em que o contributo presencial do Formador é de menor importância).

Esta discussão é semelhante a tantas outras que a tecnologia tem originado nos últimos séculos e revela-se em última análise importante, mas impotente face à ditadura do progresso. De um lado temos o fornecedor do conhecimento que é uno e do outro temos um público alvo diversificado nos seus interesses, aptidões e competências.

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