A aprendizagem baseada em problemas (PBL) é uma abordagem pedagógica que envolve o uso de problemas ou desafios reais como base para o ensino e a aprendizagem. O objetivo principal desta abordagem é desenvolver competências práticas e pensamento crítico nos formandos, ao invés de simplesmente transmitir conhecimentos teóricos.

A aprendizagem ativa é uma abordagem educacional que incentiva os formandos a serem mais participativos e responsáveis ​​pela sua própria aprendizagem. Em vez de simplesmente ouvir uma aula ou ler um livro, os formandos são encorajados a fazer perguntas, participar de discussões e colocar em prática o que aprenderam.

O diferente uso das TIC na educação prende-se com um novo cenário de utilização que se tem vindo a impor em diversos domínios do ensino e da formação. O e-Learning é portanto um tipo ou modalidade de EaD baseado nas tecnologias da Internet, onde a aprendizagem ocorre remotamente.

Vamos começar por uma breve explicação do que são realmente as Soft Skills. Estas são competências não-técnicas relacionadas com os comportamentos de cada indivíduo. São habilidades emocionais, sociais e mentais que podem ser trabalhadas através de práticas voltadas para o desenvolvimento pessoal, e que podem originar um grande impacto e representar um enorme diferencial no indivíduo.